Maison d'Enfants
Saint-Vincent-de-Paul
La Maison d’Enfants accueille et accompagne au sein de diffĂ©rentes structures, des enfants, adolescents et jeunes majeurs confiĂ©s par l’Aide Sociale Ă l’Enfance (ASE) ou le Tribunal Pour Enfants (TPE). Les missions :Â
- Garantir la sécurité physique, affective et psychologique des jeunes accueillis
- Favoriser leur développement global (santé, scolarité, insertion, autonomie)
- Travailler Ă la consolidation des liens familiaux
- Soutenir la construction de leur projet de vie et leur insertion dans la société
- Public : accueil mixte 6 Ă 21 ans (104 places)
- Localisation : Pau (64)
- Encadrement : Présence éducative 24h/24 et 7j/7
Le public accueilli
Nous accueillons des enfants, adolescents et des jeunes majeurs confiĂ©s dans la cadre de mesures de protection de l’Enfance en danger. Notre accompagnement Ă©ducatif s’adresse Ă des jeunes qui, Ă un moment de leur parcours, ont besoin d’un cadre sĂ©curisant, stable, et bienveillant pour grandir, se construire et retrouver des repères.Â
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La Maison d’Enfants accompagne chaque jeune dans le respect de son histoire, de son rythme et de ses ressources en tenant compte de son environnement familial et social.Â
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L’accueil vise à offrir un espace de protection, d’écoute et de soutien, favorisant l’épanouissement, l’autonomie et l’insertion progressive dans la vie sociale.
Garantir la place des parents et des représentants légaux
Pluridisciplinaire, individualisée, réflexive
La finalitĂ© de nos accompagnements Ă©ducatifs rĂ©side Ă rĂ©pondre aux besoins fondamentaux des enfants, adolescents et jeunes majeurs confiĂ©s. Notre clinique Ă©ducative repose sur l’observation, l’évaluation des besoins et des potentialitĂ©s, le prendre soin de chaque jeune accueilli.Â
Notre travail Ă©ducatif quotidien en Ă©quipe pluridisciplinaire, s’instruit au travers d’un Projet PersonnalisĂ© d’Accompagnement (PPA) co-construit autant que possible avec le mineur et ses reprĂ©sentants lĂ©gaux.Â
Notre approche rĂ©flexive permet un ajustement permanent de l’accompagnement et de ses modalitĂ©s de mise en Ĺ“uvre.Â
Accompagner un jeune, c’est d’abord croire en lui.
Nos services d’accueil et d’accompagnement
L’établissement propose trois modalitĂ©s de prise en charge pour s’adapter au parcours de chaque jeune.
Cliquez sur les différents services sur la carte interactive ci-dessous pour découvrir leurs missions.
L’établissement propose trois modalitĂ©s de prise en charge pour s’adapter au parcours de chaque jeune.
Hébergement collectif répartis par tranches d'âges
Les enfants sont encadrĂ©s par des Ă©quipes Ă©ducatives qui partagent leur quotidien. Le collectif n’est pas un simple cadre logistique, c’est un espace de construction du sujet. Par le “vivre ensemble” et le “faire avec”, l’enfant expĂ©rimente l’altĂ©ritĂ©, la règle partagĂ©e et l’appartenance Ă un groupe. Ce dernier constitue un lieu d’apprentissage fondamental car il confronte Ă l’autre, il oblige le partage et renvoie une image de soi en miroir. Il offre des repères stables et joue un rĂ´le de tiers structurant.Â
62 places > de 6 Ă 18 ans
SAI (Service d’Accompagnement Intensif)
“Prendre soin de l’ensemble du système familial”
Il propose un accompagnement Ă©ducatif souple et modulable tant dans ses modalitĂ©s d’intervention que dans sa rythmicitĂ©. Son offre de service propose Ă la fois un accompagnement socio-Ă©ducatif intensif en direction du mineur au sein mĂŞme de la Maison d’Enfants et un accompagnement Ă la parentalitĂ© (visites Ă domicile, entretiens parents/enfants, entretien de CoparentalitĂ©). Les principes de coĂ©ducation et de coresponsabilitĂ© guident nos interventions.Â
34 places > de 6 Ă 18 ans
Hébergement diversifié – Jeunes majeurs (studios)
Le service Passerelles propose un accueil et un accompagnement individualisé à travers un Contrat Jeune majeur cosigné avec le Conseil Départemental. Ce dispositif vise à favoriser par un soutien éducatif et psychologique, les processus de socialisation et d’accès à l’autonomie par l’emploi, la formation et le logement, en étant protégé des problématiques familiales.
La finalitĂ© consiste Ă construire avec le jeune Majeur un projet d’accès Ă l’autonomie, en fonction de sa demande et de ses potentialitĂ©s.Â
8 places > de 18 Ă 21 ans
Une équipe éducative pluridisciplinaire engagée
Une équipe pluridisciplinaire ne se résume pas à une addition de fonctions différenciées à la Maison d’Enfants, il s’agit d’une organisation pensée qui favorise le croisement de regards au service du parcours de l’enfant. Les professionnels aux compétences, fonctions et regards complémentaires, coordonnent leurs interventions afin de répondre de manière cohérente et ajustée aux besoins de l’enfant.
- Éducateurs spécialisés et Moniteurs éducateurs
- Maîtresses de maison
- Psychologues et Chefs de service
- Surveillants de nuit
La Maison d'Enfants vue de l’intérieur
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